Образовательные услуги
Развитие рыночных отношений в России
обусловило тот факт, что образование из бесплатной привилегии,
оплачиваемой государством, превратилось в товар, а точнее услугу.
За достаточно короткий промежуток времени в России сложился
рынок образовательных услуг, предложение которых за последние
5-7 лет сделало колоссальный скачок. Во многих случаях предложение
даже превышает спрос. Вместе с тем, если инструменты маркетинга
уже достаточно продолжительное время применяются в бизнесе,
экономике, рекламе, то образование и коммерция еще недавно воспринимались
общественным мнением как антагонистические понятия. Поэтому
в сфере образования маркетинговые и рыночные инструменты управления
используются в недостаточной степени. Однако проблема актуальности
применения маркетинга в области образования вызывает огромный
интерес.
Основным видом деятельности учреждений
образования является создание образовательных услуг. Что скрывается
за термином "образовательная услуга"? В чем ее отличие
от других видов услуг? Под образовательными услугами чаще всего
понимают систему знаний, информации, умений и навыков, которые
используются в целях удовлетворения многоликих потребностей
человека, общества и государства.
Образовательные услуги, как и любой товар,
реализуются на рынке, который понимается как совокупность существующих
и потенциальных покупателей и продавцов товара. Рынок образовательных
услуг, в этом случае, представляет собой рынок, на котором взаимодействуют
спрос на образовательные услуги со стороны основных хозяйствующих
субъектов (отдельных личностей, домохозяйств, предприятий и
организаций, государства) и их предложение различными образовательными
учреждениями.
Помимо производителей и потребителей
образовательных услуг в состав участников рыночных отношений
в этой сфере входят широкие круги посредников, включая службы
занятости, биржи труда, органы регистрации, лицензирования и
аккредитации образовательных учреждений, образовательные фонды,
ассоциации образовательных учреждений и предприятий, специализированные
образовательные центры и др. Все эти субъекты содействуют эффективному
продвижению образовательных услуг на рынке и могут выполнять
такие функции, как информирование, консультирование, участие
в организации сбыта образовательных услуг и ресурсной поддержки
образования.
Кроме того, отличительная особенность
рынка образовательных услуг заключается в значительной роли
государства и его органов управления. В частности к их специфическим
функциям в сфере образования относятся:
создание, поддержка и укрепление благоприятного общественного
мнения, позитивного имиджа образовательных институтов;
гарантирование гуманистичности образования, единства федерального
культурного и образовательного пространства, общедоступности
и адаптивности образования, его светского характера, свободы
и плюрализма, демократизма управления и автономности образовательных
учреждений;
финансирование образования и предоставление гарантий для долгосрочных
инвестиций других субъектов в эту сферу;
применение налоговых льгот и иных форм регулирования рынка в
целях развития приоритетных специальностей, форм и методов подготовки
специалистов, образования в целом;
лицензирование и аттестация образовательных учреждений и программ
по ассортименту и качеству услуг;
информационное обеспечение образовательных учреждений и др.
Назад