Стимулирование во всех методах
Каждый метод обучения имеет не только
обучающий воздействием, но и стимулируеще-мотивационное. Методы
обучения как бы имеют в своём арсенале два воздействия. Но для
лучшего эффекта разработаны отдельные методы для увеличения
у учеников положительного отношения к учёбе и информации которую
они получают. В этих методах функции стимулирования выходят
на первый план, а на втором плане остаются функции обучения
учащихся. Эти методы делятся на две подгруппы. Первые методы
формируют в учащемся интерес к предмету, вторые же вырабатывают
в учащемся чувство долга и ответственности к изучению материала.
Назад
